Es wird „das Ghetto“ genannt und jeder in der brandenburgischen Stadt Eberswalde kennt und meidet es nach Möglichkeit. Gemeint ist der Stadtteil „Brandenburgisches Viertel“, in dem rund 7.000 Menschen vornehmlich mit Migrationshintergrund leben. An der zum Viertel gehörenden Grundschule liegt der Anteil der Schüler aus Familien nicht-deutschsprachiger Herkunft bei über 80%.

Die Bewohner des sozialen Brennpunkts sind in jeder Hinsicht sozial benachteiligt: arbeitslos, bildungsfern, desillusioniert, ausgegrenzt, an der Armutsgrenze lebend, chancenlos. Damit die Kinder im Viertel nicht in dieser Spirale aus Bildungsarmut, Frustration und dauerhafter Armut verloren gehen, haben wir das Projekt „LernEngel“ gestartet. Das Lernförderungsprojekt ist eine individuelle Einzelnachhilfe für Schulkinder, die im Viertel leben. Ziel der LernEngel ist es, gemeinsam mit den Kindern die Lernrückstände aufzuholen, die durch die langen Schulschließungen in den Jahren 2020 und 2021 entstanden sind.

Denn die Pandemie hat - wie in vielen Bereichen - auch hier Lücken und Schwachstellen aufgezeigt. Kinder aus sozial benachteiligten und bildungsfernen Familien haben es schwerer, in der Schule ausreichende Leistungen zu erbringen. Sie haben weniger Unterstützung von den Eltern, keine finanziellen Mittel, um sich externe Hilfe zu leisten, sie sind durch eine schlechtere Ernährung und ungesunde Lebensweise unkonzentrierter und öfter krank. Die Schulschließungen wirkten dabei wie ein Verstärker und haben die Situation nur noch verschlimmert. Jetzt kommen noch Frust und Demotivation dazu, denn viele Kinder haben völlig den Anschluss verloren.

In unseren Räumen versuchen wir, eine angenehme Lernatmosphäre zu schaffen, so dass sich die Kinder wohl fühlen und gerne zu uns kommen. Das Ziel ist es, bei jedem Kind das Selbstbewusstsein zu stärken, in dem es in jeder Stunde Lernerfolge erzielt und die Lust am Lernen (wieder-)entdeckt.

Nach nur wenigen Monaten haben wir mit dem Projekt LernEngel wirkungsvolle Strukturen aufgebaut und aktuell 115 Kinder wöchentlich in der kostenlosen Nachhilfe. Unser Konzept geht auf, denn wir konnten im Laufe des ersten Jahres sogar einige Kinder mit zwei Noten Verbesserung „entlassen“. Manchmal sind es nur kleinere Lern-Blockaden, die unsere LernEngel schnell erkennen und auflösen können. Denn bei uns erzeugt Lernen keinen Druck, sondern macht Spaß! Die Rückmeldungen der Eltern, Kinder sowie der Lehrer an der Grundschule sind sehr positiv und ermutigen uns täglich.