„DIE INSTRUMENTE SIND FÜR
UNS WIE GOLD!“
Die Iwindi Secondary School liegt in der Nähe von Mbeya, eine Stadt im südwestlichen Teil Tansanias. Hier wollen wir mit unserem Musikprogramm seit 2019 sozial benachteiligte Kindern für den Schulalltag motivieren. Hauptziel ist es, die Musik als Stärkung von Identität und Selbstwertgefühl nachhaltig zu etablieren. Aktuell gibt es in der Schule mit 800 Schülern
mittlerweile eine Gesangsgruppe und eine „cultural dancing Group“, die 2021 den dritten Platz im nationalen Wettbewerb in Tanzania holte. Es fehlt jedoch weiter an Instrumenten für den praktischen Unterricht. Ziel des Projektes ist es den Kindern der Iwindi Secondary School zu ermöglichen ein Instrument und Grundkenntnisse der Musiktheorie zu erlernen.
In Zusammenarbeit mit tansanischen Studierenden des College of Arts and Culture und deutschen Studierenden soll es Unterricht und Workshops vor Ort geben. Außerdem soll den Studierenden des College of Arts die Möglichkeit gegeben werden in den Workshop Erlerntes nachhaltig anzuwenden.